Schöttler, Christian: Deutung dezimaler Beziehungen. Epistemologische und partizipatorische Analysen von dyadischen Interaktionen im inklusiven Mathematikunterricht. Wiesbaden, Springer Spektrum, 2019. XVI, 386 S. Broschur. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Paderborner Beiträge zur Didaktik der Mathematik; Research.

• Kategorie: Mathematik
• Sprache: Deutsch (de)
• ISBN: 9783658267704
• Bestellnummer: 43958HB

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