Bräunling, Beliefs von Lehrkräften zum Lehren und Lernen von Arithmetik.
Bräunling, Beliefs von Lehrkräften zum Lehren und Lernen von Arithmetik.
Bräunling, Katinka: Beliefs von Lehrkräften zum Lehren und Lernen von Arithmetik. Wiesbaden, Springer Spektrum, 2017. 21 cm, 639 g. XX, 480 S. Broschur. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Freiburger Empirische Forschung in der Mathematikdidaktik.
Unser Preis: EUR 18,-- |