Rütten, C.: Sichtweisen von Grundschulkindern auf negative Zahlen. Metaphernanalytisch orientierte Erkundungen im Rahmen didaktischer Rekonstruktion. Wiesbaden, Springer, 2016. xi, 338 S. Broschur. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped.

• Kategorie: Mathematik
• Sprache: Deutsch (de)
• ISBN: 9783658141950
• Bestellnummer: 5385BB

Unser Preis: EUR 15,--