Klinger, M.: Funktionales Denken beim Übergang von der Funktionenlehre zur Analysis. Entwicklung eines Testinstruments und empirische Befunde aus der gymnasialen Oberstufe. Wiesbaden, Springer Spektrum, 2018. 21 cm, 663 g. XXII, 497 S. Broschur. Versand aus Deutschland / We dispatch from Germany via Air Mail. Einband bestoßen, daher Mängelexemplar gestempelt, sonst sehr guter Zustand. Imperfect copy due to slightly bumped cover, apart from this in very good condition. Stamped. Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik.

• Category: Mathematik
• Language: German (de)
• ISBN: 9783658203597
• Order Number: 1080MB

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